{"id":4087,"date":"2021-12-07T12:10:24","date_gmt":"2021-12-07T10:10:24","guid":{"rendered":"https:\/\/xnet-x.net\/resposta-xnet-generalitat-projecte-decret-steam-humanitats\/"},"modified":"2021-12-07T12:10:24","modified_gmt":"2021-12-07T10:10:24","slug":"resposta-xnet-generalitat-projecte-decret-steam-humanitats","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/resposta-xnet-generalitat-projecte-decret-steam-humanitats\/","title":{"rendered":"Resposta d’Xnet a la consulta p\u00fablica de la Generalitat sobre l’elaboraci\u00f3 del projecte de decret STEAM i Humanitats"},"content":{"rendered":"
https:\/\/participa.gencat.cat\/processes\/ProjSTEAM-Humanitats\/f\/3320\/proposals\/83091?locale=ca<\/a><\/div>\n

 <\/p>\n

La Generalitat ha obert una consulta p\u00fablica pr\u00e8via a l'elaboraci\u00f3 del projecte de decret STEAM i Humanitats, un decret per crear el Programa d'Investigaci\u00f3, Innovaci\u00f3 pedag\u00f3gica i Formaci\u00f3 del profesorat en l'\u00e0mbit de les vocacions cient\u00edfiques i tecnol\u00f2giques, en ingenieria i matem\u00e0tiques (STEAM) i les Humanitats.
\nhttps:\/\/participa.gencat.cat\/processes\/ProjSTEAM-Humanitats?locale=ca<\/a>
\n <\/p>\n

Aquestes s\u00f3n les preguntes de la consulta:<\/h4>\n

1.- Considera que s\u2019ha descrit adequadament el problema? Hi ha altres aspectes que considera que haurien de ser valorats per l\u2019Administraci\u00f3 de la Generalitat?<\/p>\n

2.- S\u2019haurien de preveure altres objectius diferents?<\/p>\n

3.- S\u2019haurien de regular d\u2019altres aspectes que afecten la creaci\u00f3 del Programa de Recerca, la Innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica i la Formaci\u00f3 del professorat en l\u2019\u00e0mbit de les STEAM i d\u2019humanitats, i l\u2019estructura organitzativa i el funcionament del centre educatiu i de la xarxa de centres que se\u2019n pugui generar?<\/em>
\n <\/p>\n

Des de l'\u00e0rea d'Educaci\u00f3 d'Xnet responem a aquesta consulta des de la perspectiva dels drets digitals i de la digitalitzaci\u00f3 democr\u00e0tica en l'Educaci\u00f3 i alarmades pel fet que fa uns mesos es va anunciar la creaci\u00f3 de la figura del \"mentor digital\" (suggerida en el Pla de Digitalitzaci\u00f3 2020-2023) sense que, en aquest cas, hi hagu\u00e9s cap consulta p\u00fablica, i la direcci\u00f3 que podria entomar-se \u00e9s preocupant.
\nhttps:\/\/www.naciodigital.cat\/noticia\/223187\/educacio-crea-figura-mentor-digital<\/a><\/p>\n

Des d'aquesta preocupaci\u00f3, responem a la consulta actual:<\/h4>\n

1.- Resposta a la pregunta 1:
\nLa cultura digital<\/strong> \u00e9s la cultura dels nostres temps i qualsevol programa comprom\u00e8s amb la just\u00edcia global, els ODS, la dimensi\u00f3 \u00e8tica de la ci\u00e8ncia i la tecnologia i el pensament cr\u00edtic ha d'incorporar necess\u00e0riament una perspectiva de digitalitzaci\u00f3 democr\u00e0tica<\/strong> que garanteixi els drets digitals individuals i col\u00b7lectius.
\n <\/p>\n

2.- Resposta a la pregunta 2:
\nEn la situaci\u00f3 actual, assolir el que indiquem en el punt 1 comen\u00e7a per dues actuacions:<\/p>\n

    \n \t\u2022\tExisteix una tend\u00e8ncia a fer de la comunitat educativa de la recerca una mena de beta-tester de productes tecnol\u00f3gics proposats per empreses tecnol\u00f2giques. Aix\u00f2 succeix de vegades perqu\u00e8 qui decideix les pol\u00edtiques es deixa enlluernar pel m\u00e0rqueting d'aquestes empreses, d'altres vegades perqu\u00e8 s\u00f3n els seus patrocinadors pol\u00edtics, i d'altres per desconeixement del que la tecnologia comporta. El resultat \u00e9s que la comunitat educativa i de la recerca - i en conseq\u00fc\u00e8ncia la societat - es transforma en client captiu de productes que ha d'apendre a utilitzar (amb la p\u00e8rdua de temps que aix\u00f2 comporta) i que, fins i tot, a vegades, ni serveixen ni funcionen. Aix\u00f2 implica, a m\u00e9s, un malbaratament de diners p\u00fablics en favor d'interessos privats sense cap retorn social. Com succeeix amb els medicaments, la tecnologia \"gen\u00e8rica\" \u00e9s igualment efica\u00e7 i permet a la comunitat fer servir el que realment necessita i canviar-ho amb facilitat en cas que no ho necessiti. En resum: pel que fa als agents i models de participaci\u00f3 de les entitats, institucions i empreses als centres educatius, tant la recerca, com la innovaci\u00f3 i la formaci\u00f3 del professorat no han de servir com a via de posicionament de producte tecnol\u00f2gics<\/strong>. La Generalitat ha de garantir la independ\u00e8ncia de l'educaci\u00f3 i la recerca respecte als interessos empresarials i ha de garantir una veritable llibertat d'elecci\u00f3 del model tecnol\u00f2gic.<\/p>\n

    \t\u2022\tPel que fa als recursos i infraestructures digitals, la Generalitat ha de posar els recursos i les infraestructures digitals al centre de la recerca, la innovaci\u00f3 i la formaci\u00f3 del professorat garantint sempre la sobirania de dades de l'alumnat i el professorat. Aix\u00f2 nom\u00e9s es pot acconseguir si la tecnologia utilitzada \u00e9s de programari auditable, \u00e9s a dir, programari lliure; si els formats s\u00f3n interoperables per evitar clients captius; i si l'emmagatzemament de dades \u00e9s sobir\u00e0<\/strong>. Invertir en programari que pugui ser reutilitzat i p\u00fablic \u00e9s l'\u00fanica forma de no malbaratar recursos i que aquests tinguin un retorn social real.<\/ul>\n

    3.- Resposta a la pregunta 3:
    \nPartint dels problemes enunciats en els punts anteriors i des d'una perspectiva de drets digitals i digitalitzaci\u00f3 democr\u00e0tica per a la Recerca, la Innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica i la Formaci\u00f3 del professorat en l'\u00e0mbit de les STEAM i les Humanitats, la regulaci\u00f3 hauria d'implicar i indicar explicitament:<\/p>\n

      \n\t\u2022\tL'obligaci\u00f3 d'\u00fas d'eines tecnol\u00f2giques auditables i interoperables<\/strong> i amb un \u00fas de les dades sobir\u00e0<\/strong>.<\/p>\n

      \t\u2022\tQue la formaci\u00f3 no sigui al voltant de productes comercials concrets sin\u00f3 que ofereixi una visi\u00f3 de la tecnologia \"gen\u00e8rica\" per capacitar en el \u00fas de qualsevol tecnologia sense crear clients captius<\/strong>.<\/p>\n

      \t\u2022\tQue els drets digitals i la digitalitzaci\u00f3 democr\u00e0tica prevaleixin sempre com a fonament de qualsevol decisi\u00f3.<\/ul>\n

       <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      https:\/\/participa.gencat.cat\/processes\/ProjSTEAM-Humanitats\/f\/3320\/proposals\/83091?locale=ca   La Generalitat ha obert una consulta p\u00fablica pr\u00e8via […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":4086,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[14,8],"tags":[],"class_list":["post-4087","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura-libre","category-neutralidad-de-la-red"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4087","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4087"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4087\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4086"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4087"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4087"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xnet-x.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4087"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}